展梦妍说话时，声音细如蚊蚋，几乎被风声淹没。
空气突然安静了几秒钟。
屋内传出展子勋说话声：“真好吃！给我饿坏了……”
“饿了也活该，中午老张家宴席你不好好吃，一出家门，你就像个文弱书生似的，又像羞答答的小女孩儿，胆子小得很，不饿你才怪呢。以后得让你出门锻炼锻炼，一个男孩子都有社交能力，不能总窝在家里了……”
韵清说话时，一脸无奈。
展梦妍与张信诚对视了一下，都张开口要说什么，又都低下头，把话又咽了回去。
张信诚攥了攥书包袋子，感觉到一种奇异的胶着。
展梦妍本该侧身让他过去，说声“再见”，但身体却停在原地。
张信诚似乎也没有立刻迈步的意思，只是站在那束光里。
“要不……”两人几乎同时开口，又同时停住，更显得尴尬，像看不见的薄雾一样弥漫开来。
张信诚感到脸颊微微发热，转移了视线，看向身前的身影。
张信诚则清了清嗓子，目光转向了身后的门口。
“我的意思是，”展梦妍重新组织语言，试图让声音听起来更自然一些，“如果你有时间，家里没有急事儿，能不能……简单说一下那个思路，我难在那里很久了。”她补充了一句，试图将请求合理化，“耽误不了你多少时间，就几分钟。”
张信诚沉默了一下，不是拒绝，更像是同样在寻找打破僵局的方式。
“可以。”他最终说，身体却仍停留在门前，仿佛那一步跨出需要一种额外的决定。
张信诚重新翻开习题册，就着窗口流淌出的光线，指尖划过一行算式。“这里，需要建立好一个方程式，顶点坐标一定要确立好，平移转换通常忽略了顶点坐标。”
张信诚讲得很认真，语速平稳，展梦妍也专注地听着，不时点头。然而，一种难以名状的局促感始终存在，他们的距离不远不近，对话内容客观具体所有的肢体语言，微微僵硬的站姿，避免直接交会的视线，以及过分清晰的，在安静的门前回响的每一个字——都在无声地放大着这种微妙的气氛。
解释告一段落。展梦妍明白了关键点，低声道谢。
张信诚合上习题册子，回应了一句“不客气”。
然后，又是停顿
展梦妍应该让开通道，张信诚应该礼貌告别。但两人都像被施了定身术。
展梦妍目光掠过张信诚心握着的习题册的手，张信诚则看向展梦妍身后的大门。
“那……”张信诚心终于往大门口迈了一小步。
“你……”展梦妍几乎同时身往大门口退了一小步。
两人再次停住，这次，展梦妍清晰地看到张信诚的耳廓染上了一层不易察觉的淡红。
最终，是屋内传染来了展子勋的声音打破了凝滞的空气：“张信诚你落什么东西？”脚步声由远及近。
“没，这就走了，”张信诚朝屋内应了一声。
“我……我还想再问你一道题解析几何题……”
展梦妍说话时，低下头能听到自己的心跳在寂静的屋前显得格外清晰。
“我没急事儿，那我们回去吧。正好我同展子勋也有道解答一半的立体几何习题。”
张信诚说话时，转过身向屋走去，他的脸颊瞬间滚烫，仿佛烧着一团火，连耳根都热得发痛。
“张信诚，来吃个粘豆包吧，软糯香甜啊。”
展子勋说话时，嘟嘟囔囔，嘴里吃着粘豆包。
张信诚心慌忙低下头，支支吾吾：“我……不吃，是展梦妍她要问我一道题。”
“我留你，你却不待，非要走，还是展梦妍说话好使啊。”
展子勋说话时，装做一脸委屈。
“我在门口送月儿姐姐，正好遇到张信诚要回家，就被我给拦回来了，我正好有道习题不会做，你忙着吃饭，我就问问他，子勋哥这你也挑理啊。”
展梦妍说话时，拿出自己的练习本。
张信诚坐在圆桌前，专注地为身旁的展梦妍讲解解析几何习题。
“这里要先把二次函数配方，找到顶点坐标。”
张信诚用铅笔在草稿上画出清晰的抛物线，笔尖与纸张摩擦出规律的沙沙声。
展子勋吃着粘豆包，看着这对认真学习的搭档，嘴角微微扬起调侃道：“张老师教得这么认真，要不要考虑考虑长期兼职啊？或是从‘国民好哥哥’升级为‘课外辅导员’？”
张信诚的笔尖没有停顿，只是微微侧头瞥了一眼展子勋，目光回到练习本上。
展子勋伸手想去拿水杯掩饰尴尬，却发现杯子早已见底。他起身时不小心碰倒了凳子。在张信诚了然的目光中，整个耳廓都染上了绯红。
张信诚轻轻将草稿纸往展梦妍的方向挪了挪，指点在其中一步演算过程上：“梦妍你看，这个步骤特别关键，决定了整个图像的平移方向，图像画准了一目了然，题也就解答出来了。”
展梦妍恍然大悟地点点头，马上低头继续演算。
展梦妍微微前倾的身体恰好挡住了展子勋投来的视线，形成了一个专注学习空间。
“喂，你们俩这么投入，像是感觉我都不存在一样。”
展子勋说话时，故意提高音量，还夸张地叹了口气。
张信诚的眉梢几乎不察觉地动了一下，随即伸手从笔袋里取出红色圆珠笔，在展梦妍出错的步骤，画了个醒目的红圈。
“这个常见错误要注意。”张信诚的声音温和坚定，“很多同学都会在这里忽略定义域的限制。”
展羽的鼾声阵阵传来，与展梦妍铅笔书写的细微声响交织，张信诚微微调整坐姿，将更多注意力集中在练习本上，他接过展梦妍递过来的修正后的解答，仔细检查每个步骤，偶尔点头表示认可。
当展子勋再次开口准备说话时，张信诚适时地指向下一道题：“这道题，综合了刚才的所有知识点，你先尝试独立完成。”
这个自然引导让展梦妍完全沉浸在解题中，也巧妙地将调侃隔绝在他们学习氛围之外，张信诚专注地看着笔下流畅的数学符号，仿佛周围的一切都不再重要，只有眼前这道待写的题目，和需要他帮助的学生。